幼児が言葉を耳で覚えるのは、右脳の働きによるものです。左脳がもっぱら知識的な情報処理を司るのに対し、右脳は潜在意識（＝無意識）的な情報処理を司り、直感力や高速大容量のイメージ記憶等に能力を発揮します。
子どもの能力を伸ばすには、潜在意識に学ばせることが大切で、神戸市のインターナショナルスクールのスターブレインズでは、2歳児から11歳児のクラスを対象に、右脳に働きかける学習法で英語を身につけて行きます。英語学習の為、小学校の放課後にアフタースクールとして通学されるお子様もおられますが、個別英語学習が主体の英語塾とは異なり、英語を通じて友達とコミュニケーションをとりながら、レベル別に楽しく英語を身に着けることが出来ます。

スターブレインズは、神戸・大阪で働く保護者の方や外国人移住者の方のニーズに即したサービスを取り入れながら、今の子供たちの将来を見据えた早期国際教育の場を提供しています。
その特徴は「全クラス外国人講師による、英語での日常教育を徹底していること」で生きた英語に囲まれた教育環境をつくり、独自の右脳学習を徹底します。
また、スターブレインズでは韓国、中国で始まった年に、幼児の英語学習として対策学習が始まり、全国で初めてTOEFL Junior®を5歳から小学校低学年対象の英語検定として取り入れました。

詰込み型の苦痛な学習は、日本特有の学習文化といえるでしょう。
目標とする学校への受験合格を目指し、深夜まで塾に通い家族総出で送り迎え。そんな小学生、中学生、高校生の姿をよく見かけます。
日本の受験学習、学習体制のお悩みについては、受験対策をご準備中のご両親からよく伺います。膨大な学習範囲で塾が忙しく、学校の行事はもちろん学校の勉強がおろそかになる。 楽しんでいたクラブ活動、スポーツの習い事は、受験が終わるまではお休み。深夜までの不健康な塾学習。 眠れない夜はまだまだつづき自宅に帰ると塾や学校の宿題をやりこなし、翌日は睡眠不足の状態で、日中の学校での学習は集中できるのでしょうか？インターナショナルスクールのスターブレインズでは、放課後学習としてのアフタースクールや、季節ごとのサマースクール、ウィンタースクールなどへの参加で、本来必要な学びを体験していただけます。